第一届民办高校AI赋能科研学术会议在太原成功举办

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动方案，主动顺应人工智能赋能高等教育变革大势，破解民办高校科研发展瓶颈，推动办学内涵提升、赋能科研创新发展、促进育人模式升级，9月20日，由中国民办教育协会主办、山西工商学院承办的第一届民办高校AI赋能科研学术会议在太原召开。

中国民办教育协会党组织书记、副会长周坚，教育部思想政治工作司原一级巡视员、中国民办教育协会党建专委会理事长、民办学校党的建设和思想政治工作专家委员会主任委员俞亚东，山西省委教育工委委员、省教育厅党组成员、省招生考试管理中心党委书记、主任闫义，山西工商学院董事长、校长牛三平，中国民办教育协会副秘书长王位出席。来自全国26个省（区）市110余所民办高校、10余所公办高校的300余名同仁参加会议。本次会议内容丰富，设置了开幕式、专家报告、专题报告、经验交流和实地调研等环节，分别由山西工商学院党委书记侯铁虎，中国民办教育协会高专委副理事长、广州理工学院校长黄南松主持。

开幕式上，牛三平致欢迎辞，对到会的领导专家和高校同仁表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，山西工商学院将以四十年校庆为新起点，在教育深度变革和AI技术迅猛发展的时代背景下，持续推进人工智能与科学研究、人才培养、学科建设深度融合，强化高质量内涵建设，并不断加强与兄弟院校交流合作。

闫义代表山西省教育厅对本次会议的成功召开表示热烈祝贺。他表示，人工智能已成为驱动高等教育创新变革的核心动能，山西省持续深耕教育数字化改革，积极推动人工智能融入高校办学治校、教育教学、科学研究全过程、全场景。本次会议成功搭建了高水平学术交流与协作平台，为全省民办高校推进科研数字化转型注入了全新活力。

周坚在讲话中阐明了民办高校开展AI赋能科研的时代背景、现实意义和意见建议。她表示，人工智能正重塑教育与科研，是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力。“人工智能+教育”“人工智能+科研”已成为高等教育改革与科技创新的核心议题。民办高校开展AI赋能科研是融入国家战略、破解资源瓶颈、服务地方产业、提升办学实力的主动作为，要坚持错位发展、集约降本、融合协同、产业牵引、机制松绑。中国民办教育协会将搭建平台、强化培训、协同公关，为民办高校开展AI赋能科研工作提供支撑服务，不断推动民办高等教育内涵式高质量发展。

在专家报告环节，知名经济学家、国务院原参事、中国民办教育协会学术委员汤敏围绕“AI智能体下，民办教育应该如何改？”作报告。他表示，当前人工智能技术快速迭代落地，既对传统灌输式教学模式形成倒逼、暴露了部分高校课程体系滞后于产业节奏的问题，也催生了大量新型就业赛道，AI素养已成为人才就业竞争的核心要素。建议民办高校要发挥自身机制灵活的优势，以高质量就业为核心导向，将AI数字化转型列为学校顶层设计，通过系列创新举措探索差异化办学路径，最终实现内涵式提质发展。

北京语言大学教授、图书馆副馆长陆晓曦围绕“AI工具辅助科研”作报告。报告聚焦大语言模型在高校科研全流程的落地实操，紧扣一线科研实际需求，重点解读“检索—研读—写作—管理”四大核心环节的全链条智能科研体系，并对各环节现存效率痛点，给出指导建议。

南宁师范大学高级工程师、教育部信息技术虚拟教研室核心成员、国家一流本科课程评审专家杨上影围绕“AIGC赋能教学与科研的思路与方法”作报告。报告聚焦教育领域人机协同数智化转型主题，系统梳理演进脉络，并同步解读国家《“人工智能+教育”行动计划》的核心任务与基层落地路径；立足高校课程建设与科研创新实际场景，提出构建“师—生—机”三元协同新型课堂模式的建议，并系统梳理教学科研通用AI工具体系与项目式教学改革实施路径。

在专题报告环节，三所代表性院校结合具体实践作经验分享。

山西工商学院校长助理、副校长魏星分享的主题为《从智能工具应用到人机协同创新：民办高校科研新生态建设的探索与实践》，介绍了学校从普及智能科研工具、引导教师建立人机协同科研思维、重塑科研组织模式循序渐进推进AI赋能科研建设，打造轻量化普惠型科研新生态，以数字化转型补齐科研短板的实践探索经验。

浙江树人学院副校长叶时平分享的主题为《大模型与智能体驱动民办高校教学变革——浙江树人学院“四维联动”AI育人实践》，聚焦大模型与智能体技术带来的颠覆性变革，介绍了学校以人工智能技术为核心纽带，联动专业建设、课程改革、师资培育、教学评价四大维度创新构建AI育人体系，全方位重构课堂教学形态、将智能育人理念融入人才培养全流程，以此破解教学创新同质化难题、打造数智赋能特色应用型育人新格局的相关实践。

晋中信息学院教务处长王龙分享的主题为《从“一个想法”到“可交付成果”——晋中信息学院“AI百项行动”驱动师生科创协同的创新实践》。着重介绍了学校创新实施“AI百项行动”，打通师生科创从创意构思到成果落地的完整链条，引导师生立足教学实践挖掘创新点、依托AI工具完成项目打磨与成果转化，将零散创意转化为标准化可交付的科创成果，以此构建普惠化师生科创协同机制、激活师生创新活力，探索出民办高校低成本高实效的科创育人新路径的实践经验。

在经验交流环节，黑龙江东方学院副校长张凤斌围绕《AI牵引·范式重构:民办高校创新发展的“东方实践”》、西京学院副校长谢明围绕《面向未来 面向产业：人工智能时代应用型人才培养模式探索的“西京实践” 》、安徽新华学院副校长王琦进围绕《安徽新华学院AI赋能应用型人才培养的新华实践》、南宁理工学院副校长杨鲜丽围绕《深化数智赋能教科研改革 夯实人工智能‘五维’育人新特色》、武昌首义学院党委副书记、常务副校长金鑫围绕《AI赋能有组织科研 推进创新链教育链产业链有机融合》、武汉学院副校长强静仁围绕《数智赋能·融合共生——武汉学院人工智能赋能教育教学质量提升的实践与思考》分别作交流发言。会议结束后，参会人员分赴山西工商学院和晋中信息学院进行了实地调研，实地参观了两所学校近年来在AI赋能科创协同、科研实践、校园数字化建设、应用场景搭建等方面的发展建设成果。
本次学术会议精准契合民办高校数字化转型与内涵提质发展刚需，中国民办教育协会将持续发挥好行业引领作用，继续推动民办高校AI赋能相关工作，助力学校不断实现高质量发展。

来源：民教新观察