廿载风华启远航 | 兰州东方中学学子赴英国牛津开启世界名校学术之旅

「世间瑰宝何其多 英国牛津必占一席」

来自世界各地的人们，总被英国古老深厚的历史文化底蕴所召唤，踏上探寻其悠久足迹的路途。英国全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国，位于欧洲西北部，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成。在其中部，坐落着牛津郡，牛津被称为"塔城"，因其遍布塔状建筑。它是世界著名学府牛津大学的所在地。牛津郡经济以农业和工业为主，拥有丰富的文化遗产，包括世界遗产布伦海姆宫。

2025年8月3日，兰州东方中学三十学子启程赴英，踏访此生不可错过的文化殿堂——英国牛津。他们以脚步丈量牛津郡的千年史韵，呼吸学术圣地的思想精粹，于世界顶尖学府的殿堂中，亲炙人类文明的智慧之光。

坐落于泰晤士河畔的牛津圣克莱尔学院（St Clare's, Oxford），以哥特尖顶勾勒出顶尖学府的天际线，用砖石铭刻着跨越国界的学术理想。这座创立于1953年的国际教育殿堂，作为英格兰第一所IB课程学院，正以开放的胸怀迎接来自兰州东方中学的研学团队。

PART 1初遇：学术殿堂的温情相迎

8月3日黄昏，学院哥特式拱廊下亮起暖黄灯光。研学负责人Simon与Andy手持蓝色手册包，与风尘仆仆的东方学子亲切相会。“手册包内藏牛津密码，”Simon展开牛津地图微笑示意，“课表、学生卡、百年建筑名录，是诸君打开这座智慧之城的钥匙。”

这份精心准备的见面礼，承载着学院“促进国际理解”的创始使命——1953年，失去双腿的二战英雄Anne Dreydel在此播下和平教育的种子，渴望各国青年“从彼此眼中看见未来”。

PART 2启程：雨幕中的双线探索


4日上午的细雨，意外编织出两条文化探索脉络：

室内组穿行于维多利亚建筑群，数学教室玻璃幕墙折射着数字化艺术装置，科学实验室隔壁传来陶轮转动的轻响。当哥特尖顶在雨帘中若隐若现，有学生轻叹：“这分明是《傲慢与偏见》里达西先生缓步而出的石板廊！”

户外组打卡拉德克利夫图书馆，穹顶下400年藏书的气息扑面而来。在阿什莫林博物馆，同学们见证了文明对话的回响。



PART 3

深融：跨文化的思维碰撞

当夜幕笼罩牛津，Challenge Night游戏场跃动着36国少年的身影。这种多元碰撞正是课程精髓——学院独创的CAS体系（创造力、活动、服务）要求每位学生完成150小时跨文化实践，今夜的游戏恰是微型国际课堂。学术课堂上，英伦文化解码以创新形式展开：“为何司康饼要配凝脂奶油？”——答案藏在英国工业革命的饮食革命；“莎士比亚环球剧场为何无顶？”——引出伊丽莎白时代“天人对话”的哲学。教师Simon强调：“我们不要文化标本的参观者，而要传统的解读者与再创造者。”

PART 4

根基：卓越教育的百年沉淀


圣克莱尔学院的底蕴远不止于红砖建筑：

学术标杆：学生均分36分（全球平均31分），2023年5名学生问鼎牛津剑桥；

教学革新：小班制下每15人共享凹版印刷机、摄影暗房等顶级艺术工坊；

精神传承：校董会主席Alec Peterson作为奠基人，将“批判性思维”刻入学院基因。

当东方学子在Challenge Night的协作中欢笑，在拉德克利夫图书馆外沉思，他们正实践着学院创始人Dreydel的愿景——“让年轻心灵跨越国界对话”。
 “牛津不是目的地 而是探索世界的起点。”
—— 圣克莱尔学院校训

来源：兰州东方中学