喜报！兰州信息科技学院荣获全国复赛一等奖！

近日，2026年外研社“教学之星”大赛全国复赛结果揭晓。兰州信息科技学院英语系参赛团队表现优异，其中大学英语组团队成员张玲娟、王艳、冯育军、徐梓峰荣获全国复赛一等奖，英语专业组团队成员魏玉梅、徐祥、刘芳、王亚利、胡小红荣获全国复赛二等奖。本次亮眼成绩，既是参赛教师个人专业素养的生动展现，更是学校深耕教学改革、创新育人模式的阶段性有力成果。


聚焦国赛紧扣时代脉搏外研社“教学之星”大赛自2013年创办以来，深耕高校外语教学领域，是国内极具影响力的公益教学赛事，连续入选中国高等教育学会“全国普通高校教师教学发展指数”。2026年赛事以“外语教材的有效使用：数智赋能，沟通中外”为核心主题，紧扣国家教育数字化战略部署，聚焦新时代外语教育改革方向，着重考察教师教材创新运用、数字资源整合、课程思政融入、教学模式革新等综合教学能力，赛事专业性、含金量极高。

图片来源自“教学之星”官网

直播比赛现场

匠心打磨

尽显育人风采

自赛事启动以来，兰州信息科技学院高度重视，将备赛作为深化课堂改革与提升教师能力的重要抓手。英语系迅速组建专项备赛团队，系统开展集体磨课、多轮试讲与专家指导。


备赛期间，参赛教师们并肩协作、潜心钻研。从教学设计的逻辑构建，到课堂呈现的互动细节；从数字资源的深度融合，到课程思政的自然渗透，团队在一次次打磨中精益求精，尽显严谨治学、追求卓越的育人风貌。

磨课现场

以赛促教深化SC教学改革
此次获奖是兰州信息科技学院持续推进SC教学改革的重要成果。近年来，学校坚持“以学生为中心、以学习产出为导向”的教学理念，系统推进BOPPPS教学模式改革、混合式教学实践、AI赋能课堂改革等，依托超星平台不断完善教学过程管理，逐步构建“以学生发展为核心”的课堂教学新生态。

精彩课堂

在教学模式创新上，学校致力于打破传统“填鸭式”教学的沉闷，精心打造“课前、课中、课后”精彩课堂。一方面，创新性开展“课前5分钟演讲”，营造充满“掌声、笑声、辩论声”的“三声课堂”，有效激发学生的表达欲与探究欲；另一方面，学校大力推进AI赋能课堂改革，将人工智能深度融入教学全过程。

例如，在计算机类课程中探索“课前五分钟AI情景对话”模式，将抽象理论转化为沉浸式互动场景；在英语课程中依托AI助教开展自主研学，实现生词释义、长难句拆解与个性化答疑；同时引入AI智能批改与学情分析系统，为教师精准掌握学情、开展个性化辅导提供强有力的数据支撑。这些举措真正实现了从“知识灌输”向“能力锻造”的转变，让课堂“活”了起来，让学生的核心竞争力“强”了起来。

延伸阅读-SC教学改革

“以学生为中心”（student-centeredness）的本科教学改革运动始于20世纪80年代的美国。随后“以学生为中心”理念逐步得到全球教育界的认可，成为高等教育改革与发展的显著趋势。在我国，“以学生为中心”已成为高等教育转型的重要方向，是新时代高等教育高质量发展的衡量维度之一。

SC教学改革的核心，是从传统的“以教师为中心”（知识传授、单向灌输）转向“以学生为中心”（能力培养、主动学习），从教学理念、课程体系、教学模式、考核评价、学习环境与支持系统升级五个维度开展，以学生发展为核心，给每位学生定制专属成长路线图，激发他们无限的潜力，助力全面发展；以学生学习为核心，培养学生自主学习能力，让他们变身知识海洋里的“冲浪高手”；以学习效果为核心，改变以往“唯分数论”的评价方式，把学生的实际能力提升作为衡量教学成果的标尺，推动教学从“填鸭式”知识灌输向“能力锻造”转变。

未来，兰州信息科技学院将以此次殊荣为契机，持续深化SC教学改革，进一步推进数智技术与教学深度融合，坚定落实“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建”，不断提升外语人才培养质量，为学校高质量发展贡献力量。

来源：兰州信息科技学院