拓宽育人渠道，助力拔尖培养——兰州志成中学召开赴西交大参加创新拔尖人才培养夏令营活动学生报告会探讨单科优秀人才培养

近期，兰州志成中学在鸿鹄书院举行了 “兰州志成中学学生参加‘第三届西安交通大学优秀中学生拔尖创新综合能力训练营’专题报告会”。报告会分为学生报告和学生互动两个环节，系统复盘了训练营所传递的知识养分与精神启示。

在专题报告环节，来自不同年级的同学们围绕在西安交大的研学经历与学术探索成果展开分享，将计算机知识、物理实验的奇妙、数学发展的历程以及个人的所见所闻、所思所获娓娓道来，为现场师生呈现了一场兼具知识性与思想性的精彩报告。

在学生互动环节，现场氛围从专注倾听转向热烈交流，志成学子们压抑不住心中的好奇与思考，纷纷举手提问，将整场活动的探索氛围推向高潮。
整个互动环节持续近 30 分钟，学生提问涵盖物理、计算机、数学等学科知识应用，以及学习方法、人才素养等成长困惑，现场举手的身影始终不断，甚至有同学在得到解答后补充追问，形成 “提问 — 解答 — 再思考” 的良性循环。师生间坦诚的交流、思维的碰撞，不仅让学生们解开了心中疑惑，更让 “求真、探索” 的科学精神在问答中进一步扎根，为这场专题报告会画上了生动且深刻的句号。

会议结束前，王延宁校长在总结讲话中，高度肯定 6 名参营学生的表现，认为他们展现了学校学子扎实的学术素养与善于思考、勇于探索的品质。他强调，拔尖创新人才培养关乎国家未来核心竞争力，也与学生成长息息相关，鼓励全体同学以参营学子为榜样，发掘自身优势学科，深耕细研、追求卓越。

王校长还讲到，真正的 “拔尖” 不仅是成绩优异，更在于拥有追求卓越的精神与敢于担当的志向。他寄语学子：要保持对科学的好奇心与探索欲，尊重科学规律、直面挑战，在学习中主动转变学习方式，关注真实发生的科研与社会需求，以远大理想为指引，在实践中锻造自己，未来努力成为基础学科研究或关键核心技术突破领域的 “破局者” 与 “创造者”，成长为国家需要的创新人才。同时他表示，学校将加大创新人才培养体系建设投入，通过强化师资、拓展资源、开放实践平台等，持续为学子创新发展保驾护航。

本次专题报告会由兰州志成中学教学中心精心策划与具体组织实施，旨在确保活动流程规范、内容聚焦，充分发挥研学成果的辐射与带动作用。活动得到了学校管理层的高度重视与各部门的协同支持，校领导全程参与，理工组教师积极互动，进一步强化了教研结合、师生共进的育人氛围。

据悉，本次专题报告会是兰州志成中学继 2025 年寒假选派 10 名学生参加 “第二届西安交通大学优秀中学生拔尖创新综合能力训练营（中学数学、中学物理、中学计算机）” 后，第二次组织参营学生（本次为 6 名 2025 年暑假第三届训练营参与者）开展的成果分享活动。

作为学校秉持 “单科为王” 育人理念、以身边榜样激励学子的具体实践，此次活动的深远意义与核心价值在于，将学生 “走出去” 的名校研学成果，有效转化为 “带回来” 的校内优质育人资源，为学校拔尖创新人才培养注入鲜活实践经验，助力单科特长学生实现更好发展；同时，通过让学子直观感受 “创新并非遥不可及，卓越始于对学科的热爱与专注”，更通过系统分享与互动，鼓励他们在优势领域深耕钻研，建立学科自信、锤炼创新思维，这既与学校培养学生扎实学术素养、探索精神的目标深度契合，更与国家 “强基计划” 引导优秀学子扎根基础学科、勇担科技强国使命的核心用意高度一致，为国家科技发展储备后备力量。